第457章
作者:徐公子胜治      更新:2024-05-04 16:07      字数:1949
  丈夫眼下就要在非索港长期工作,公婆也在这里,公公还是援建总项目的一把手,徐娟没有理由不留在这里工作,更何况还有非常好的退路。
  唯一需要顾虑的就是孩子,雷子轩还在上小学,读的就是汇英小学,等到明年夏天升初中,原本理想的情况就是升到徐娟工作的汇英中学。
  解决方案有两种,都不需要华真行提供,其一就是让雷子轩留在东国书,交给姥姥姥爷照顾,其二也是到非索港来读汇英小学和汇英中学。
  这里的汇英学校教学质量怎么样,其实要看校长的管理以及新园教育集团怎么投入了,反正欢想实业这边的投入是实打实的,尽可能创造一切便利条件。
  眼下最重要的事情,就是在高桥镇将第一所汇英小学和汇英中学建立起来,学校设施都已经是现成的,计划采用东国的教材、汇英中学的师资力量。
  雷家的内部会议一直开到晚饭时间,基本上已经达成一致,老雷两口子、小雷夫妻俩、连带孩子都被弄到非索港了。向阿姨也是高知,只要她愿意工作就有合适的岗位,年龄不是问题。
  华真行在登门拜年之前,早就料到了这个结果。
  其实在非索港设立汇英学校海外分校,只是一个过渡方案,主要目的是解决大量东国援建工人的子女就学问题。想让他们把家属都接过来、安心在这里长期工作,首先就要解决这个问题。
  汇英学校海外分校不仅能应急,也可以给当地办学提供参照经验,同时培养本地的师资力量,毕竟每所学校同时都挂两块牌子。
  在华真行的计划里,汇英学校海外分校包括幼儿园、小学和初中、高中部,可以集中也可以分开,总共不超过三所,地址都在欢想实业买下的地盘内,也就是农垦区及农垦区以北。
  至于非索港主城区及其他更多的公办学校,则采取另一种模式,由地方政府负责创办,过两天就要召开专门会议定好方案。
  第243章、非常简短的文章
  一周后,非索港教育工作会议召开。会议由沈四书主持,华真行、曼曼也列席了,非索港新任的教育局副局长徐娟也在座。这次会议很隆重也很重要,就连市长洛克都参加了。
  洛克刚刚摘掉代理市长的帽子,由非索港人民委员会正式任命为新一任市长。但是在座大部分人都清楚,真正能拍板定案的还是柯孟朝。
  柯孟朝这一天也回到了非索港,那看似远在天边的深山幽谷,对他老人家而言果然就跟遛弯似的,想回来随时就能出现。
  会议讨论的核心议题,就是怎么在非索港开办公立学校?目前只考虑小学,而且主要只考虑小学一年级。
  沈四书首先提交了一份调研报告,内容是非索港的教育现状,以及当地大部分人的素质特点。今天的会议不是讨论这份报告的,而是直接引用这份报告的结论。
  这份报告就是在场的工作小组组合力撰写的,内容大家都很清楚,但是对徐娟而言倒是很新鲜。
  本着尽最大程度考虑困难的原则,非索港的教育现状,就基本上都把大部分人都当文盲看待吧,但是文盲也有特点。
  当地土语没有文字,非索港教委也无意为当地土语创造一种文字,而且土语本身也不包含很多现代词汇。
  因为殖民地时期的遗留,几里国的官方语言是茵语和兰西语,但非索港的土著居民基本只会土语。
  近年来非索港的公立教育基本以茵语为主,但是水平稀烂,夏尔已经是难得的好学生了。很多人根本看不懂茵语,只掌握了一些简单的会话,比如说“把钱给我”之类的。
  正因为如此,推行以东国语为基础的公立教育是完全可行的,因为对当地人来说,反正都是学习一种新语言。
  调研结果显示,当地人学习东国语,比米洲以及罗巴洲人士学习东国语更容易,因为没有文字语系障碍。
  米洲以及罗巴洲国家使用的几乎都是字母文字,而东国使用的是符号文字,因此他们重新学习东国文字时存在一定障碍,大脑中的语言功能区已成形,需要重新培养另一种思维方式。
  可是非索港土著居民不存在这种障碍,所以他们学习东国语言文字的速度反而快得多。
  小学教育以语言教育为起步,最好能在小学之前设立一个预科,或者就是公立幼儿园,用一到两年时间让那些孩子掌握简单的东国语会话。
  但是眼下显然是来不及了,只能先抓重点,就是在全市范围内把小学一年级教育铺开,凡年满六周岁、不到十五周岁的孩子都可以入学。
  为什么年龄跨度这么大?因为大家都是这个水平!可以想象一下,教室里会出现六岁和十四岁的孩子在一起上课,这就有许多衍生问题要解决,事先要尽量考虑到各种细节。
  非索港原先有十所公立学校、一所私立学校,如今全部改成公立并扩建,又新建了一所,也就是十二所学校。大部分教室暂时都改成一年级教室,其他年级每所学校各保留少数班,给达到相应水平的孩子提供教育。
  首先要防范校园霸凌问题。非索港原先的公立学校简直就是黑帮预备营,拉帮结伙、打架斗殴的事情几乎每天都有,很多孩子甚至就是在学校里学会的抽叶子。
  这种现象一定要杜绝,尤其是在每个班学生年龄差异很大的情况下,排座的时候遵照按年龄从前往后排的原则。