程逸灏转脸回宿舍，愁容满面问众人：“潘安卫玠，你们认识？”
  于是话题从谁最帅扯到语文上去了。
  “我的语文啊，被班主任盯上啦！”程逸灏哀嚎，“不过今天考试，那些个诗句都是课外的吧，到底要干什么？”
  真是一语戳在众人心窝上。大家纷纷谴责。最后，不知道哪个说了一句：“明天不会报分吧？”
  程逸灏炸毛：“谁，谁这么胡说八道，开学第一天就报分？我哭给老师看！”
  好在诸位老师没那么心狠手辣，高中开课第一天，普遍上新课。
  早读是语文，陈老师露面在黑板上写：沁园春长沙。
  然后扔下一句“好好背”，就走了，走了，了。
  陈老师走了，柏以凡上讲台拿起粉笔，在黑板边上的位置写下：每日积累。每日积累的内容很简单：一句古诗名句，两个成语，一个文言文常用字释义。
  积累的内容不做硬性要求，而《沁园春长沙》还没有上课，陈老师也没说要默写，不过大多数学生自觉背了，还有些学生拿出语文辅导书，预习课文。
  一直到下课，陈老师都没来。课间，柏以凡亲切友好地注视程逸灏，程逸灏泪流满面，多背了四个成语。
  第一节课上课铃响，陈老师准时进了班，两手空空。
  进班之后，陈老师看了一眼黑板上的积累，说：“上课。”
  程逸灏喊：“起立。”
  陈老师扫视全场：“嗯，坐。”
  众人：……
  一句“老师好”被生生憋在了喉咙里。
  陈老师单刀直入：“今天上新课，早读课要背的内容背了没？课代表，来先背个给我听听。”
  真狠，课代表拿来杀鸡儆猴。
  全班神情肃穆，只有程逸灏莫名被陈老师打动——他就是这么被柏以凡提背书的！
  柏以凡站起来，背：“沁园春，长沙，毛泽东。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”
  柏以凡背完，陈老师依旧不放过，问：“万类霜天竞自由，翻译。”
  众人皆惊悚：书下的注释也要背？
  柏以凡：“万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。”
  陈老师：“遒字的解释。”
  “强劲有力。”
  陈老师很满意：“不错嘛，坐下吧。课代表还是你做。”
  靠，早知道装什么都不会了！
  柏以凡肠子悔翻，决心下面陈老师再提什么他都不搭理了！
  不过今天陈老师没再给柏以凡这个机会，陈老师讲起新课。
  陈老师讲课好像讲故事，背着手在班级里随便走走。一首长诗诵三遍，声音起伏有顿挫，接着聊聊作品背景八卦，翻译跟着说了说，捎带一首《沁园春雪》的回顾解读。
  至于提问，那是没有的，但走神的人也是没有的。
  下课铃叮铃铃响起来。
  陈老师说：“这篇上到这儿，下节课还是语文，我们讲讲食指的诗。”
  说完，陈老师潇洒离去。
  众人回神，一课就这么上完了？板书呢？作业呢？
  柏以凡也震惊：boss酷帅狂霸拽，特级教师妥妥儿的。
  柏以凡突然觉得做课代表或许也不错。
  两节课下，学生按照军训的列队上操场。
  新学期第一天，虽然不是周一，但也升了国旗，还有例行的国旗下讲话。
  讲话的是高一（9）班的班长。
  1班的同学纷纷表示不服。明明被校长认证的校草是咱班班长！
  柏以凡站在队列中间，抬头望了一眼。陈老师抱肩看着群情激奋的学生们，表情欣慰且愉快。
  柏以凡：这老狐狸，不会是他暗中使坏，为了提高班级团结度，故意没让那个谁去做学生代表讲话的吧？
  柏以凡觉得自己快要阴谋论了。
  国旗下讲话一结束，众人有秩序退出操场。
  柏以凡想起作业事宜，去问：“陈老师，今天作业是什么？”
  “作业啊，你觉得今天布置点什么好？”陈老师反问，目光灼灼。
  柏以凡机械提示：“老师，我只是个课代表。”
  陈老师不以为然：“课代表要辅助老师的工作。”
  柏以凡放弃抵抗：“有印好的作业纸么？有就做《沁园春长沙》的。没有作业纸的话，我借本辅导书抄几题到黑板上去，保证题好质量高。”
  陈老师满意点头：“晚自习之前，你来办公室拿作业纸。到时候再把昨天的试卷发下去订正。”
  柏以凡松了一口气，至少“学习小组”的名单没增加。
  第36章　摸底考试卷
  既然陈老师下命令，柏以凡总不好太敷衍。
  吃完晚饭，柏以凡去了语文办公室。
  语文办公室在一楼，推门进去，四排整齐的办公桌，相邻的办公桌用玻璃隔断隔开。办公室另一头有会议桌和背投屏幕。会议桌少有人用，上面堆了些作业纸和试卷。
  陈老师不在办公室，柏以凡熟门熟路在办公桌边坐下，从摸底考试卷中翻出四份试卷来。
  柏以凡拉开抽屉拿了红笔，又拿出自己事先准备的笔记本，边看边写写画画。
  最后一份，谢岁辰的试卷。柏以凡翻开看。
  谢岁辰的字瘦且硬，结构紧致，点画挺秀，别有风骨。
  只是语文试卷到处红色的半勾，破坏美感。陈老师对谢岁辰格外严苛，多一分都是舍不得给的。
  “大笨蛋。”柏以凡幸灾乐祸，把试卷翻来覆去看了三遍。
  记录完，柏以凡抱着作业纸和试卷回到教室。
  到了教室发试卷，一片哀嚎。
  发完试卷，柏以凡看了眼讲台上的座位表，找到两个被陈老师点名的学生顾默川、孙相乾。两人刚好是同桌，柏以凡走过去。
  柏以凡：“陈老师说，我们语文试卷用红笔打星号的地方，要注意加强。陈老师还建议每天做一篇阅读理解。我们不如就做学校发的练习册上的阅读吧，抄了答案背背就好。”
  柏以凡拉着陈老师的大旗扯虎皮，这两位没有半分抵触情绪，立刻应了。
  至于程逸灏，对付这家伙柏以凡有的是经验。
  最后只剩下一个谢岁辰。
  这时响起上课铃：叮咚——
  柏以凡回到位置上坐下，打开笔记本，咬了一会儿笔，低头写写写。写好撕下，将纸叠成个四四方方的方块，表面附上：to班长。
  柏以凡碰了碰邢美嘉，把纸条递了过去。
  纸条从邢美嘉开始传送，一路顺利，到了谢岁辰手里。
  谢岁辰拆开看。
  纸上密密麻麻写着一串书名，要读的要背的要写的。
  末了有人敷衍地道：参考书目如上，具体行动你自己计划。月考记得考第十。
  谢岁辰：……
  谢岁辰默默收起小纸条，抬头看向远处柏以凡的后脑勺。
  柏以凡埋头写作业。
  开学第一天，作业并不多。
  晚自习陆续有老师来把摸底试卷拿过来。
  英语刘老师是第一个来的，她是报道那天和班主任一起的女老师，语数外物化五门里唯一的女老师。
  刘老师进门带着微笑：“大家这次考试都及格了，不错不错。课代表呢，来发个试卷。”
  众人面面相觑。
  柏以凡：陈boss一定忘记这茬了。
  刘老师：“陈老师忘了吧。大家英语底子都很好，谁做课代表都一样。那就学号24号的同学吧，24是我的幸运数字。”
  真是爽直可爱，好感度瞬间刷到爆。24号同学都快飘起来了。
  刘老师刚出门，化学老师来了。
  化学老师姓洪，三十出头，有点驼背，进门却抱怨：“课代表也不知道去拿试卷。”
  谢岁辰出面向化学老师解释。
  洪老师板脸点头：“这样啊，那现在选吧，有没有毛遂自荐的？”
  没有人说话，洪老师皱眉头：“都不积极主动怎么成？”
  谢岁辰似乎要对洪老师说话，朱乐勇站起来了。
  柏以凡：……
  好歹解了一时急，大家还是松了一口气的。
  数学章老师有先见，进门就揭班主任老底：“陈老师一定忘记选课代表了吧？谢岁辰是哪个？”